公安边防部门刑事侦查权的取得与完善

公安边防部门取得刑事侦查权，是侦查体制改革的结果。但在边防管辖和查办案件的种类、边防海警刑事办案权的实现、边防检查站查获的刑事案件的管辖、公安边防部门侦查主体资格的完善等方面，还应继续改革．使边防部门刑事侦查机制不断完善。     

小高炮火控系统效能评估准则与模型研究

高炮火控系统性能的优劣对整个武器系统的性能有极大的影响。该文把小高炮火控系统作为独立系统,讨论了对其进行效能评估的准则、指标体系和模型     

关于对“城市火灾风险与灭火救援力量”评估的探讨

加强政府对消防工作的科学决策，编制“城市火灾风险与灭火救援力量”方案是落实科学发展观的具体举措。围绕进一步规范“城市火灾风险与灭火救援力量”的评估工作，从火灾形势、消防力量、公共消防设施建设、消防工作社会化、公民消防素质教育等方面提出开展评估的具体办法，并从机构设定、评估定位、工作原则和程序等方面就公共消防安全评估机制建设提出建议。     

武警院校干部体能评价研究

通过对4所武警院校共计800名教员和机关干部体能状况进行调查，研究了不同体型干部的体能现状，进行了相应的体能评定，并制订了体能综合评价模型。本研究建议：加强武警院校干部的耐力素质训练，以提高干部体能水平，增强体能，改进生活方式，提高武警院校干部的教研能力。     

坦克火力对抗仿真研究

利用"蒙特卡罗"随机模拟方法对坦克火力对抗这一过程进行仿真,得出了近似实战的仿真结果。通过改变作战系统的初始值,还可以获得不同战术背景下理想的、描述了火力对抗结果的基本数据,这对坦克火力对抗中兵力部署和火力控制具有十分重要的意义。     

军校开展案例教学之我见

案例教学作为一种行之有效的教学方法,有助于锻炼和提高军队院校学员分析问题、解决问题的能力,军校应正确认识案例教学的重要意义,深入探讨如何选编案例以及实施案例教学的具体措施。     

新疆高校校园文化建设相关问题研究

本文通过对新疆高校校园文化建设现状进行问卷调查,着重对新疆高校校园文化建设存在的问题进行了思考和分析,并在此基础上提出了相应对策。     

神经规则与案例融合的专家系统知识表示和推理

为了对专家系统中的知识进行表示,并使得推理变得更加准确高效,介绍了一种结合符号规则、神经网络和案例的方法。该方法是把一种混合规则,即神经规则和案例结合在一起。它与传统的基于符号规则推理不同的是,即使有一些未知的输入,也可以执行基于神经规则的推理。实验证明,与传统的专家系统比较,混合推理可以提高故障诊断的效率和精确度。     

Approximation algorithms for capacitated stochastic inventory systems with setup costs

We develop the first approximation algorithm with worst‐case performance guarantee for capacitated stochastic periodic‐review inventory systems with setup costs. The structure of the optimal control policy for such systems is extremely complicated, and indeed, only some partial characterization is available. Thus, finding provably near‐optimal control policies has been an open challenge. In this article, we construct computationally efficient approximate optimal policies for these systems whose demands can be nonstationary and/or correlated over time, and show that these policies have a worst‐case performance guarantee of 4. We demonstrate through extensive numerical studies that the policies empirically perform well, and they are significantly better than the theoretical worst‐case guarantees. We also extend the analyses and results to the case with batch ordering constraints, where the order size has to be an integer multiple of a base load. © 2014 Wiley Periodicals, Inc. Naval Research Logistics 61: 304–319, 2014     

无机化学教学中案例教学法的应用研究

案例教学法是一种历史悠久又常用常新的教学方法,恰当地应用案例教学法对激发学生学习兴趣,增强学生的主体性和学习的主动性有着十分重要的作用,同时,也是讲练结合,学为所用,更好更快提高课堂教学质量的重要方法。通过对无机化学知识体系的剖析和研究,收集筛选多个案例、多个知识点应用案例教学法,对无机化学的教学产生了积极的促进作用。